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3-6歲在生活中養成學習力(好學習) | 米加老師(黃名璽)

3-6歲在生活中養成學習力(好學習) | 米加老師(黃名璽)
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3-6歲在生活中養成學習力(好學習) | 米加老師(黃名璽)
孩子要不要上才藝班,或是提早入學?
不上正音班、小學先修班,這樣好嗎?
教養不一定要花大錢,
與其擔心孩子輸在起跑點,
重要的是掌握孩子大腦發展關鍵,
樂在生活,還能打造良好學習體質!
 
  ˙如果萊特兄弟小時候每天也忙著補習、寫作業、上才藝課,他們又怎麼發現自己對機械的愛好,也沒時間將街道上的破銅爛鐵搬回家研究,建造出世界上首架飛機飛上天空。
 
  ˙賈伯斯的養父在賈伯斯滿6歲時,教他如何使用榔頭、鋸子,也教他組裝與拆解,即使賈伯斯有先天良好的創造力,但若沒有後天的生活環境相輔相成,也難成為現在我們所知的賈伯斯。
 
  讓學習落實在生活裡!
  超過十年臨床資歷的兒童職能治療師,亦是兩個女兒的半資深爸爸,同時也是許多父母、小朋友口中的「米加老師」,以實例解析,提供陪伴妙方,輔以實用資源,為3-6歲的爸爸媽媽們解答教養上的擔憂及疑惑;孩子到底該催熟或慢養?米加老師提供最專業的建議及有效落實的方法,不一定要花大錢,也能打造孩子後天優質的學習力。
 
  這本實用寶典,誠心獻給每位愛孩子的家長們,讓我們一起換個角度重新看待「學習」這件事,教養才不致心力交瘁!
 
  ★★ 米加老師的「掌握大腦發展,在生活中打造學習力」教養法 ★★
  ?結合「兒童發展學」及「腦與行為」研究,有效提升孩子學習力
 
  為了不讓孩子輸在起跑點,許多爸爸媽媽都想提前布局,為孩子快速提高學習力,但孩子一連串的的狀況,總讓爸爸媽媽很頭痛:
 
  ˙每次要唸書給他聽,看到書就跑 →他是不是不愛讀書?
  ˙教他認數字、記字母,總是記不住→到底真是不聰明還是不用心?
  ˙做事老是拖拖拉拉→是懶惰還是不會思考用方法?
  ˙為什麼孩子做事或玩玩具只有三分鐘熱度?是不是沒有耐心、專注力不夠?
 
  明明教養很用心,但為什麼無法順利收到預期的效果,家長到底該怎麼做?
  其實,不是爸媽做得不夠好,而是因為不了解孩子在不同年齡層其大腦的發展狀態所致。
 
  致力把提升孩子學習力落實在生活中的米加老師,將孩子大腦成長發展與兒童行為間的相互影響關係,透過實際課題結合臨床案例、自家教養經驗,幫助家長理解孩子腦力發展進程,適時調整教養步調,即能省力又不花冤枉錢,輕鬆收到事半功倍之效。
 
  ?各面向「學習力評估表」及多款「親子益智遊戲」,理論與實踐並重
  ˙孩子的各項發展,到底是落後、正常還是超前?
  ˙孩子一定要提早送去才藝班或先修班嗎?
  ˙父母又該如何在有限的時間與空間裡,創造更多的學習環境?
  ˙如何為孩子選擇最適合的幼兒園或才藝班?
 
  家長最擔心的孩子邏輯能力、自律表現、認知發展、整合能力、情緒管理……是不是都在正常的發展曲線裡,米加老師特別整合多項的學習力評估表,提供家長隨時參考檢視。同時,也分享多款實證有效、簡易的親子互動遊戲以及能實踐在生活中與孩子的說話應對模式,讓父母在家隨時都能開啟孩子的學習雷達,自然而然地有效養成學習體質。
 
本書特色
 
  1. 本書為專為3-6歲的家長們,針對「培養孩子學習力」主題,所寫的教養專書。
 
  2. 針對常見的困擾與疑惑,結合專業研究及案例說明,輔以清楚易懂的表格評估、具體作法、關鍵提醒,分享打造孩子良好學習體質的10項重點基礎,幫助孩子在學習的道路上漸入佳境。
 
專業推薦
 
  江惠綾|兒童心智科醫師
  邱浩銘|矯政牙醫診所院長
  陳櫻慧|童書作家暨思多力親子成長團隊召集人
  楊明道|小兒神經科醫師
  ──依姓名筆劃排序
 
書籍詳情
作者/譯者/編者: 米加老師(黃名璽)
出版社: 凱信企管
國際書號: 9789869966979
出版年月: 2021-04
頁數: 176
開度: 148x210mm
圖書分類: 家庭教育

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  • ISBN: 9789869966979
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